OMIL_2 Omiletica 2
Studierea disciplinei Omiletică în învăţământul teologic superior are ca scop pregătirea viitorilor slujitori ai Bisericii pentru misiunea lor de propovăduire a învăţăturii
Mântuitorului Hristos, prin tot ceea ce înseamnă cuvântare bisericească (omilie, predică tematică, panegiric, pareneză etc). Totodată, această disciplină îsi propune să formeze studenţlor, valori si atitudini în acord cu principiile Bisericii Ortodoxe si cu cerinţele societăţii contemporane.
OMIL_1 Omiletica 1
Studierea disciplinei Omiletică în învăţământul teologic superior are ca scop pregătirea viitorilor slujitori ai Bisericii pentru misiunea lor de propovăduire a învăţăturii
Mântuitorului Hristos, prin tot ceea ce înseamnă cuvântare bisericească (omilie, predică tematică, panegiric, pareneză etc). Totodată, această disciplină îsi propune să formeze studenţlor, valori si atitudini în acord cu principiile Bisericii Ortodoxe si cu cerinţele societăţii contemporane.
DRE_ADM_BIS_2 Drept bisericesc şi administraţie 2
Cursul de „Drept bisericeasc şi administraţie” evidenţiază originea, rolul si momentele semnificative din istoria dreptului canonic si administrativ şi, de asemenea,
prezintă si explică canoanele şi legiuirile bisericesti.
DR_BIS_1 Drept bisericesc şi administraţie 1
Cursul de „Legislaţie administrativă si bisericească” evidenţiază originea, rolul si momentele semnificative din istoria dreptului canonic si administrativ si, de asemenea,
prezintă si explică canoanele si legiuirile bisericesti.
CATEH_2 Catehetică 2
Catehetica urmăreste formarea preotului catehet, a pedagogului, a educatorului crestin. Ea prezintă problematica învăţământului si a educaţiei religioase, în părţile lor
esenţiale, având ca finalitate însusirea cunostinţelor de istorie a catehezei, psihologie religioasă precum si metodica desfăsurării catehizării.
CATEH_1 Catehetică 1
Catehetica urmăreste formarea preotului catehet, a pedagogului, a educatorului crestin. Ea prezintă problematica învăţământului si a educaţiei religioase, în părţile lor
esenţiale, având ca finalitate însusirea cunostinţelor de istorie a catehezei, psihologie religioasă precum si metodica desfăsurării catehizării.